Основные задачи в области профессионального образования
лиц с особенностями психофизического развития:

• Совершенствование научно-методического обеспечения профессионального обучения лиц с особенностями психофизического развития (далее – лиц с ОПФР) при реализации образовательных программ профессионально-технического и среднего специального образования.
• Расширение спектра образовательных услуг для лиц с ОПФР в сфере профессионального обучения.

Функции:

• Анализ состояния нормативной правовой базы в сфере профессионального обучения лиц с ОПФР, участие в разработке проектов нормативных правовых актов, инструктивно-методических материалов.
• Разработка и внесение предложений в план мероприятий по реализации государственных программ, направленных на создание условий для профессионального обучения лиц с ОПФР.
• Разработка и совершенствование учебно-программной документации для профессионального обучения лиц с ОПФР в учреждениях ПТО и ССО.
• Организация работы учебно-методического объединения педагогических работников профессионального образования на республиканском уровне по специальностям, по которым осуществляется обучения лиц с ОПФР.
• Участие в проведении повышения квалификации педагогических работников учреждений ПТО, ССО, осуществляющих обучение лиц с ОПФР.
• Координация деятельности региональных методических органов ПТО и ССО, методических структур республиканских органов государственного управления ССО по вопросам профессионального образования и обучения лиц с ОПФР.
• Организация и участие в работе республиканских семинаров, конференций, круглых столов по вопросам профессионального образования и обучения лиц с ОПФР.
• Подготовка материалов Справочника для поступающих в учреждения, реализующие образовательные программы профессионально-технического образования, в части обучения лиц с ОПФР.
• Трансляция передового педагогического опыта профессионального обучения лиц с ОПФР.
• Осуществление экспертной оценки инновационных и экспериментальных проектов.
• Координация деятельности учреждений образования, осуществляющих экспериментальную и инновационную деятельность по вопросам профессионального обучения лиц с ОПФР в учреждениях ПТО и ССО.
• Участие в научно-исследовательской работе по проблемам профессионального обучения лиц с ОПФР.

Основные задачи в области научно-методического обеспечения
общего среднего образования:

• Совершенствование и сопровождение научно-методического и организационно-методического обеспечения общего обеспечения среднего образования в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования (далее -  учреждения ПТО и ССО)

Функции:

• Разработка концептуальных подходов в области научно-методического обеспечения общего среднего образования для учреждений ПТО и ССО.
• Анализ состояния нормативной правовой базы ОСО, внесение предложений по ее совершенствованию, участие в разработке проектов нормативных правовых актов, инструктивно-методических материалов.
• Организационно-методическое обеспечение разработки, разработка типовой учебно-программной документации (далее – УПД), тематического планирования по учебным предметам (дисциплинам).
• Формирование экзаменационных пакетов по общеобразовательным учебным дисциплинам для УССО.
• Разработка методических указаний, рекомендаций и других материалов по общеобразовательным предметам.
• Участие в повышении квалификации преподавателей общеобразовательных предметов учреждений ПТО и ССО на базе УО РИПО
• Координация деятельности региональных методических органов ПТО и ССО, методических структур республиканских органов государственного управления, имеющих в подчинении учреждения ССО, по вопросам организационно-методического и научно-методического обеспечения общего среднего образования (далее – ОСО).
• Подготовка, проведение и участие в работе республиканских методических мероприятий по вопросам научно-методического обеспечения ОСО в учреждениях ПТО и ССО (семинары, совещания, конференции, педагогические чтения, рабочие встречи, олимпиады по предметам и др.).
• Оказание консультационно-методической помощи учреждениям ПТО и ССО по вопросам реализации общего среднего образования.
• Трансляция положительного педагогического опыта.